-Comunicação em psicoterapia com adolescentes

- Tanto o acting quanto as ações comunicativas são formas de comunicação que se manifestam através do comportamento? O acting envolve conteúdos inconscientes enquanto as ações comunicativas envolvem conteúdos que estão em nível mais consciente?

- Gostaria de compreender melhor como acontece a revivência do Complexo de Édipo na adolescência.

Boa noite,

Gostaria de saber melhor sobre o enactment, não entendi bem o conceito, poderia explicar mais?
Também, queria saber as diferenças entre ele o acting e as ações comunicativas? Ficou meio misturado na minha cabeça.

Boa noite
1- Gostaria entender mais sobre acting e enactment, que apesar de bastante falado no texto ainda ficou um pouco confuso pra mim.
2- Um exemplo de enactment poderia ser quando o paciente é masoquista e o terapeuta acaba se tornado sádico com esse paciente, sem perceber o que está acontecendo?

Boa noite!

Na página 178, as autoras afirmam que “[...] Nesse exercício de especularidade em que o olhar alheio confirmará ou não sua fantasia de castração e de integridade corporal e psíquica, Mariana se oferece, em primeiro lugar, ao olhar do objeto materno e, transferencialmente, à sua psicoterapeuta”.
Sobre o “olhar alheio que confirmará ou não a fantasia de castração”, a professora pode falar mais a respeito desse confirmar ou não a fantasia de castração, e as consequentes repercussões?

Nas páginas 183 e 184 do texto, as autoras trazem a definição de ações comunicativas como “manifestações transferenciais, como dramatizações no mundo externo, seguidas por uma experiência emocional a caminho da simbolização. Para isso, é necessária a presença de um terapeuta que se mostre disponível e ofereça sua mente como continente para o material trazido não verbalmente pelo paciente”. Para exemplificar as ações comunicativas, as autoras retomam o exemplo de Milena, que inscreveu tatuagens em sua pele, comunicando seus estados mentais e carências afetivas ao terapeuta, na busca de compreensão e decodificação.
A partir do texto, pude compreender a diferença entre acting e ação comunicativa; contudo, gostaria de ouvir da professora outros exemplos de ações comunicativas no contexto da adolescência.

Gostaria de ouvir mais sobre a diferença entre os "actings" e os "enactments"

Alguns adolescentes são mais comunicativos e outros são mais silenciosos, aqueles que são mais silenciosos, podemos/devemos passar mais tempo da sessão questionando e tentando estimular uma maior comunicação?
Nesses casos de adolescentes mais silenciosos, podemos comunicar ao paciente que seria interessante que ele falasse mais?