Capítulo- 8 Ressonância do especular na imagem corporal Fórum 1 de psicoterapia com adolescentes

[Kassiélen]

Fórum referente ao Capítulo- 8 Ressonância do especular na imagem corporal

[Larissa Da Silva Lima]

Entendi a diferença de como a adolescente se vê, mas não entendi a explicação de como é gerada essa patologia, o por que ocorre essa ruptura entre essas duas imagens que impede a reconstituição de uma imago de corpo unificada, saudável?

[Maria de Fátima]

O olhar do outro funciona como uma forma de estruturação do eu do adolescente? O jovem é capaz de diferenciar o eu real daquele percebido pelos outros? Como esse processo se dá?

[joaoarthur]

É possível o adolescente ficar "preso" no estádio do espelho, onde ele sustenta sua imago corporal pelo sentimento de ser objeto de desejo da mãe? E se sim, seriam esses casos em que o adolescente não "sente" como dificuldade as mudanças físicas da puberdade?
A resolução para casos de anorexia pode se dar então pela ressignificação da imagem corporal infantil para uma imagem corporal "adulta"?

[nataliajouglard]

No caso do narcisismo dos pais ser algo muito evidenciado, esse “estádio do espelho” no adolescente pode ter sua imagem corporal ainda mais afetada e dificultada?

[Roberta]

- Pensando na edificação da imagem de si e as desestabilizações da imagem que acompanham o adolescer, como trabalhar com o paciente que não consegue vivenciar o luto pelo corpo infantil?
- Queria compreender melhor o fenômeno da especularização onde "toda atividade se apresenta à psique como um reflexo".

[Caroline Bosenbecker]

O adolescente com anorexia se vê diferente da imagem que é vista pelo outro, existe uma ruptura entre essas duas imagens. A partir disso, gostaria de entender melhor como se deu essa ruptura? E qual a melhor maneira de reconstituir uma imago de corpo unificada?

[Daniela F da Silveira]

Gostaria de entender melhor a questão que os adolescentes olham no espelho a sua imagem contaminada pelo imago de corpo infantil, como fazer para que eles desfaçam esta imagem e que possam enxergar que o corpo está se transformando em um corpo adulto e compreender que a adolescência é uma crise do desenvolvimento e nem sempre há uma patologia.

[Maria Nieves]

Caso o adolescente não se sinta visto pelo outro, não perceba que o outro o vê com o corpo adulto/real, e siga muito contaminado pela visão do corpo infantil, como se faz com que ele acredite que o outro o vê e que existe um corpo adulto/real?

[Manuela S S da Mota]

Boa noite! Gostei bastante do capítulo, mas fiquei um pouco em dúvida na parte que fala sobre o complexo de Édipo para Lacan. Teria como explicar um pouco mais aprofundado?
Obrigada! Beijo

[Maria do Carmo Braga]

Boa noite.
A adolescente com anorexia, ao se olhar no espelho se vê diferente da imagem que é vista pelo outro. Ocorre uma ruptura entre essas duas imagens que impede a reconstituição de uma imago de corpo unificada, saudável. Não entendi bem a  acerca da ruptura das imagens, se interna ou externa e se há, na subjetividade, percepção de tal ruptura.

[Rosemeri Frohlich]

Boa noite Prof!
A anorexia é um dos exemplos que ocorre no inicio da adolescência, pois o jovem tem dificuldade de enxergar o seu corpo real, devido as suas mudanças físicas. Dentre tantas mudanças o que mais podemos perceber neste momento que é tão difícil para o adolescente passar?

[Alessandro Silveira]

Olá professora!
Confesso que achei o texto muito difícil, tanto na linguagem quanto no conteúdo. Desta vez, se a senhora permitir, vou deixar as perguntas para os colegas, pois realmente tenho muitas dúvidas, e escolher uma delas me parece incoerente. Tenho certeza que sua aula elucidará a ideia central do texto.

Vou contribuir de outra maneira:
Acerca das transformções do corpo infantil, lembrei-me do premiado comercial "Meu Primeiro Sutiã". Revendo, é nítido o desconforto da adolescente com sua imagem e com o olhar dos demais sobre ela.

Pesquisando, me deparei com um curta baseado no mesmo comercial, só que agora com a temática do transgênero. Vale a pena assitir:

Até quinta!

[veronicalucca]

Os pais e os outros não interferem de forma significa na percepção da visão do adolescente na visão de si mesmo?


Como é diferenciar comportamentos da fase da adolescência e da possível patologia?

Obrigada

[Camila Tessmann]

Olá!
Não compreendi muito bem acerca das rupturas de imagens, ela só vai gerar uma patologia quando ocorrer internamente e externamente?
Também gostaria de entender melhor sobre a atividade pictórica.

[Victória Schneider]

Gostaria de entender melhor sobre o início da atividade pictórica para Aulagnier (1988). Não ficou muito claro pra mim o seguinte trecho "o que a atividade psíquica contempla e catexiza no pictograma é o reflexo de si mesma que lhe assegura que, entre o psíquico e o espaço do exterior à psique, existe uma relação de identidade e especularização recíprocas." Seria uma inter relação entre a imagem que é atribuída pelo outro e pela imagem que é atribuída por si próprio?
Obrigada

[Gabriela Venzke Mielke]

Oii prof!

Fiquei com dúvida em duas questões:
1) O processo de ser visto pelos outros pode despertar no adolescente questões de baixa autoestima e outros problemas relacionados a cobrança do padrão corporal que a sociedade impõe?
2) Não entendi porque a atividade pictórica é a experiência interna que permite a jovem anoréxica a ignorar a imagem que lhe é dada pelo outro e seguir se descrevendo e se comportando como se fosse gorda, de modo a catexizar o próprio estado de necessidade? Pág. 160

[Helena]

Boa tarde!
Gostaria de entender melhor sobre o complexo de Édipo para Lacan e sobre o estádio de espelho.
Bjos.

[PietroPeresDuarte]

Olá, boa tarde.

A leitura do texto foi um pouco complicada, principalmente por não conhecer tanto de Lacan a ponto de entender alguns termos e ideias. Quero pontuar algo que achei estranho, mas a nomenclatura pode fazer parte da teoria de Lacan. As palavras Estádio e Imago realmente fazem parte da composição da teoria dele ou é apenas um erro de tradução?

A minha questão é em relação ao corpo despedaçado e como ele pode reaparecer nos sonhos ou momentos regressivos da análise?

[manoella.duarte]

Em relação ao capítulo requerido tenho algumas dúvidas;
-Gostaria de saber se o "desejo de não desejar " ,presente em indivíduos com anorexia relaciona-se com a percepção lacaniana de separar-se do "Outro" incumbido pela mãe.

- Qual a diferença da formação psíquica de indivíduos com anorexia ( que param de ingerir alimentos) para indivíduos que mecanicamente induzem êmese ( bulimia)?
- Apesar de compreender a anorexia no gênero feminino não consegui compreender como ocorre em meninos; seria também de ordem edípica ou mais primária?

- O texto aborda a "garantia de aceitação pelo corpo infantil" peça paciente 'Olivia". Gostaria de compreender o que difere na formação psíquica do jovem anoréxico para outros tipos de transtornos relacionados à imagem corporal.

[Julia Goulart]

Boa noite!
Para mim não ficou muito claro a visão de Lacan sobre o Complexo de Édipo e sobre as rupturas de imagem quando as mesmas geram patologia, gostaria de entende-las um pouco melhor!

[Rafaela Mansur]

Oi, Boa noite! Adorei o capítulo, muito interessante. Mas fiquei com uma dúvida em relação sobre o olhar contaminado do adolescente ao se olhar no espelho e ainda reconhecer a imagem infantil.

[chayane]

Achei a escrita bem complicada, de difícil compreensão, fora algumas coisas mais básicas como a modificação corporal e os problemas da adolescência em passar por essa fase de mudança pois sua psique não está ainda totalmente formada tais como a sexualização do corpo que está vinculada com a questão edípica , então não consegui compreender muito mais do texto, ficou bem vago para mim já que o texto não me dizia nada devido a sua complexidade

[Camila da Silva Stöcker]

Boa noite,
“a imago especular sustentada pelo desejo da mãe”, gostaria de saber mais sobre esse desejo, o que é e como influencia o adolescente no seu processo. E também gostaria de saber como o adolescente consegue se desprender do imago que tem do corpo infantil.
Obrigada.

[Martha Gomes]

Boa noite!
- O adolescente consegue diferenciar o seu eu real daquele percebido pelos outros?
- Como é possível diferenciar as mudanças normais da fase da adolescência para uma possível patologia?

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