Termino no tratamento em psicoterapia com adolescentes

Olá, essa semana o tópico é sobre: Termino no tratamento em psicoterapia com adolescentes
Leituras referente aos capítulos:
10.Adolescência o término do tratamento e
12.Diagnóstico e tratamento
Boa leitura

Boa noite  

Como saber se o término abrupto é circunstancial ou se é decorrente da rebeldia do adolescente?

Gostaria de compreender melhor os critérios de alta e saber quais deles merecem maior atenção, tendo em vista que os autores destacam critérios diferentes.

No primeiro texto, o autor coloca que "adolescentes tem uma maneira muito particular de resistência, baseada na manobra do tempo, própria de seu conflito interno". Não ficou claro para mim o que é a manobra do tempo.
Todos os critérios de alta são igualmente importantes e tem que estar presentes no fim do tratamento ou a presença de alguns deles já abre a possibilidade de término?

Olá professora,

A senhora comentou que não devemos "misturar" os critérios ou indicadores de alta descritos por diferentes autores. Gostaria de entender o porquê, visto que os adolescentes podem apresentar diferentes aspectos que demonstrem melhora em relação aos seus sofrimentos.

Aproveitando, acerca das "INDICAÇÕES DA PSICOTERAPIA BREVE NA ADOLESCÊNCIA", e linkando com o término da intervenção, como trabalhar na prática o encerramento quando este já tem "data marcada" para ocorrer? Penso nas limitações de planos de saúde em número de sessões por exemplo...

Muito obrigado,

Até quinta!

Boa noite!
Gostaria de entender melhor sobre o término prematuro e término terapêutico no tratamento de adolescente. E também como ter certeza de que está chegando no final da terapia, tendo em vista que a adolescência é um momento conturbado.

Boa noite.
Gostaria de entender melhor acerca do término prematuro do tratamento e da atitude do terapeuta..., seria de confrontação com o adolescente?
Quanto aos critérios de alta, quantos devem se fazer presente para que a alta se efetive?
Obrigada

Olá! Gostaria de compreender melhor sobre os critérios psicológicos e os critérios de comportamento de Novick. Eles não ficaram muito claros para mim, obrigada.

Boa tarde!
Queria entender melhor o critério final de Rickman, onde fala que ele "acredita que pode haver tristeza, sem que a gestalt do analista mude na mente no paciente", porque não entendi muito bem esse trecho. Queria também uma melhor explicação sobre os critérios de término para a Anna Freud.
Obrigada!

Qual a diferença entre perturbações infantis não-resolvidas e regressão infantil?

Boa Tarde!!
“Novick quando ele faz algumas recomendações técnicas sobre o estabelecer a fase final com adolescente, eles destaca que depois da data de termino esteja marcada, ela não deve ser alterada.” Gostaria de entender melhor sobre a fase final do termino do tratamento, sendo que quando é sugerido o termino por ambos, terapeuta e paciente, e quando está chegando a data determinada para o termino, surgi uma nova situação para ser analisada, pode-se transferir a data de termino e continuar o processo psicoterápico, ou tem que encerrar esta etapa e iniciar uma nova???

Olá!

1) Gostaria de alguns exemplos de role-playing na psicoterapia breve com adolescentes e de como ele surge no setting psicanalítico como técnica usável.

2) Na parte de termino, Coppolillo comenta que uma das razões do término prematuro é uma repugnância em tolerar interferências em suas defesas, gostaria de saber como trabalhar com adolescentes que surgem com essa demanda de término por repugnância.

Boa tarde!!
A maioria dos casos com adolescentes será uma alta aberta mas em quais casos se daria a alta fechada?
Gostaria de um melhor esclarecimento sobre a percepção de Novick, não ficou muito claro.
Obrigada

Boa tarde!
Pensando na "rebeldia adolescente" referenciada por Anna Freud como uma ameaça comum ao tratamento gostaria de saber como fica a postura do terapeuta ao perceber que o adolescente está se encaminhando para esse rompimento. Existe uma intervenção "ideal" nesse momento?
Obrigada e até quinta

Boa tarde pessoal!

Quando Novick diferencia os dois tipos de critérios a serem observados, ele menciona o critério psicológico( mudanças internas) e o critério de comportamento(mudanças externas).Eu gostaria de saber em qual situação pode ocorrer uma mudança interna e não ter evidências de mudanças externas?

Oi, tudo bem? Gostaria de entender melhor sobre o término do tratamento. Como intervir quando o término da terapia acontece por conta de rebeldia do adolescente?

Não entendi muito bem sobre a mudança de direção da neurose de transferência. Antes de nível pré genital e depois se torna de natureza edipica.

Boa tarde!!
Gostaria de saber quais intervenções seriam adequadas o analista fazer para lidar com a rebeldia adolescente? E também gostaria de um melhor norteamento sobre os critérios de alta, pois o texto fez um mix de diferentes autores e fiquei meio perdida em quais tomar como principais.
Obrigada.

Boa noite. Gostaria de saber mais a respeito das medidas a serem tomadas pelo terapeuta como prevenção de um término por conta de alguma rebeldia. Também gostaria de entender melhor o retrato dessa rebeldia, ou seja, como podem ser exemplificadas na prática, considerando seus sinais desde seu início de rebelião até o pedido de término. Obrigada!

Boa noite!
Gostaria de entender melhor, pois para mim não ficou muito claro, os critérios do término segundo Ana Freud e além disso, alguns exemplos de quando deve ocorrer a alta fechada com o adolescente!!

Boa noite!
Gostaria que a senhora comentasse mais sobre os critérios de comportamento de Novick.

Boa noite!

A respeito do Capítulo 12 – Diagnóstico e Tratamento, temos o seguinte trecho a respeito da inclusão dos pais no tratamento (p. 129): “[...] Além disso, devemos prepará-los e talvez fazê-los participar do processo que se desencadeará logo após começada a terapia: a redistribuição dos papeis estereotipados pela patologia familiar. A reintrojeção brusca e excessiva é uma das características que mais frequentemente encontrei no tratamento com adolescentes e creio, ademais, que devemos atribuí-la ao tipo de terapia utilizada, produtora de profundas mobilizações com escassa margem de tempo, que requerem o continente adequado para ser depósito da redistribuição antes comentada”.

A professora pode falar mais sobre como se dá essa reintrojeção brusca e excessiva mencionada pelo autor?

Boa noite,

1)Gostaria de saber mais sobre o término terapêutico e o término prematuro, mais detalhes sobre ambos
2)Ainda ficou meio nebuloso pra mim como identificar o momento do término, quando devemos propôr?

Eu gostaria de saber se os critérios de alta se diferenciam dependendo da demanda do adolescente.

Boa noite,
gostaria de saber mais sobre os términos de tratamento, e também sobre a fase final do tratamento "a análise não pode terminar até que seja vivenciada pelo paciente como interminável".
Obrigada.

Boa noite! Gostaria que a senhora explicasse um pouco mais sobre os critérios de alta, eles se diferenciam de acordo com a demanda do adolescente?